Đang tải...
Comparing feedback from faculty interactions and virtual assessment software in the development of psychomotor skills in preclinical fixed prosthodontics
The purpose of this study was to determine the effectiveness of virtual assessment software as a means of immediate feedback for preclinical fixed prosthodontics course. The subjects of the study were second year dental students with no previous training in fixed prosthodontics. Nine students partic...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Clin Exp Dent Res |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
John Wiley and Sons Inc.
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6203830/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30386641 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/cre2.129 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|