Đang tải...

Comparing feedback from faculty interactions and virtual assessment software in the development of psychomotor skills in preclinical fixed prosthodontics

The purpose of this study was to determine the effectiveness of virtual assessment software as a means of immediate feedback for preclinical fixed prosthodontics course. The subjects of the study were second year dental students with no previous training in fixed prosthodontics. Nine students partic...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Clin Exp Dent Res
Những tác giả chính: Sadid‐Zadeh, Ramtin, D'Angelo, Elizabeth H., Gambacorta, Joseph
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: John Wiley and Sons Inc. 2018
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6203830/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30386641
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/cre2.129
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!