Efficacy of Self-Directed Learning in the Supracondylar Fracture Performance Improvement Module at an Academic Pediatric Orthopedic Institution

Maintenance of certification (MOC) within a medical society requires continuing medical education that demonstrates life-long learning, cognitive expertise, and practice-based self-assessment. This prospective study sought to evaluate whether a self-directed Practice Improvement Module (PIM) would i...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Adv Orthop
المؤلفون الرئيسيون: Edmonds, Eric W., Kemppainen, John W., Roocroft, Joanna H., Munch, John, Bastrom, Tracey P.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Hindawi 2018
الموضوعات:
Research Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6051276/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30057823
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1155/2018/7856260
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة