Editorial: School Achievement and Failure in Portuguese and Spanish Speaking Countries

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Front Psychol
Hauptverfasser: Galindo, Edgar, Candeias, Adelinda A., Pires, Heldemerina S., Carbonero, Miguel Ángelv
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Frontiers Media S.A. 2018
Schlagworte:
Psychology
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6027274/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29988609
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01074
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