Validation and application of the Chinese version of the Perceived Stress Questionnaire (C-PSQ) in nursing students

OBJECTIVE: To translate the Perceived Stress Questionnaire (PSQ) into Chinese, validate its reliability and validity in nursing students and investigate the perceived stress level of nursing students. METHOD: Forward- and back-translation combined with expert assessment and cross-cultural adaptation...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:PeerJ
المؤلفون الرئيسيون: Luo, Yi, Gong, Boxiong, Meng, Runtang, Cao, Xiaoping, Tang, Shuang, Fang, Hongzhi, Zhao, Xing, Liu, Bing
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: PeerJ Inc. 2018
الموضوعات:
Nursing
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5845571/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29568711
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.7717/peerj.4503
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة