Blended learning in quality improvement training for healthcare professionals in Qatar

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Int J Med Educ
Autors principals: Suliman, Shireen, Hassan, Reham, Athamneh, Khawla, Jenkins, Marjorie, Bylund, Carma
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: IJME 2018
Matèries:
Perspectives
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5834820/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29478042
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5116/ijme.5a80.3d88
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars