Work Hour Limits Versus Wellness Interventions in Reducing Resident Burnout

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Grad Med Educ
Hauptverfasser: Winkel, Abigail Ford, Feldman, Nathalie
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
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Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5646934/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29075396
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-17-00483.1
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