تحميل...
The influence of schooling on performance in the Mattis Dementia Rating Scale (DRS)
Studies have shown the influence of schooling on performance in the Dementia Rating Scale (DRS), suggesting that a single cut-off score is not appropriate for all groups of elderly people. OBJECTIVES: To verify the influence of schooling on the DRS in a Brazilian elderly population. METHODS: The DRS...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Dement Neuropsychol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Associação de Neurologia Cognitiva e do
Comportamento
2010
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5619171/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29213675 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1590/S1980-57642010DN40200009 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|