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Correspondence (letter to the editor): Improved Learning Performance
Salvato in:
| Pubblicato in: | Dtsch Arztebl Int |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Deutscher Arzte Verlag
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5551072/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28179054 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3238/arztebl.2017.0044a |
| Tags: |
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