Pictograms, Units and Dosing Tools, and Parent Medication Errors: A Randomized Study

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Poorly designed labels and dosing tools contribute to dosing errors. We examined the degree to which errors could be reduced with pictographic diagrams, milliliter-only units, and provision of tools more closely matched to prescribed volumes. METHODS: This study involved a...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Pediatrics
Những tác giả chính: Yin, H. Shonna, Parker, Ruth M., Sanders, Lee M., Mendelsohn, Alan, Dreyer, Benard P., Bailey, Stacy Cooper, Patel, Deesha A., Jimenez, Jessica J., Kim, Kwang-Youn A., Jacobson, Kara, Smith, Michelle C.J., Hedlund, Laurie, Meyers, Nicole, McFadden, Terri, Wolf, Michael S.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: American Academy of Pediatrics 2017
Những chủ đề:
Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5495522/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28759396
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1542/peds.2016-3237
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự