Ładuje się......

Examining the Benefits and Barriers of Instructional Gardening Programs to Increase Fruit and Vegetable Intake among Preschool-Age Children

Research exists on using instructional gardening programs with school age children as a means of improving dietary quality and for obesity prevention. This article examines the potential use of instructional gardens in childcare settings to improving fruit and vegetable intake in young children. A q...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Environ Public Health
Główni autorzy: Davis, Kristen L., Brann, Lynn S.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Hindawi 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5457770/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28607563
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1155/2017/2506864
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!