Wird geladen...

Memory consolidation within the central amygdala is not necessary for modulation of cerebellar learning

Amygdala lesions impair, but do not prevent, acquisition of cerebellum-dependent eyeblink conditioning suggesting that the amygdala modulates cerebellar learning. Two-factor theories of eyeblink conditioning posit that a fast-developing memory within the amygdala facilitates slower-developing memory...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Learn Mem
Hauptverfasser: Steinmetz, Adam B., Ng, Ka H., Freeman, John H.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Cold Spring Harbor Laboratory Press 2017
Schlagworte:
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5435882/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28507031
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1101/lm.045310.117
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!