Improving Resident Well-Being and Burnout: The Role of Peer Support

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:J Grad Med Educ
Autore principale: Abrams, Mark P.
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
Soggetti:
To the Editor: Observations
Accesso online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5398157/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28439373
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00805.1
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