Đang tải...
Transition to Independence: Characteristics and Outcomes of Mentored Career Development (KL2) Scholars at Clinical and Translational Science Award Institutions
PURPOSE: To describe the transition from mentored to independent research funding for clinical and translational scholars supported by institutional KL2 Mentored Career Development programs. METHOD: In 2013, faculty leaders at Clinical and Translational Science Award institutions completed an online...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Acad Med |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5373479/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28351069 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/ACM.0000000000001473 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|