The essence of EBM: Practising what we teach remains a big challenge

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Reilly, Brendan M
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: BMJ Publishing Group Ltd. 2004
Schlagworte:
Editorials
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC524538/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15514321
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