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The SQUIRE Guidelines: A Scholarly Approach to Quality Improvement

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Grad Med Educ
Hauptverfasser: McQuillan, Rory F., Wong, Brian M.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2016
Schlagworte:
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5180536/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28018546
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00558.1
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