Đang tải...
The Genetics of Success: How Single-Nucleotide Polymorphisms Associated With Educational Attainment Relate to Life-Course Development
A previous genome-wide association study (GWAS) of more than 100,000 individuals identified molecular-genetic predictors of educational attainment. We undertook in-depth life-course investigation of the polygenic score derived from this GWAS using the four-decade Dunedin Study (N = 918). There were...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Psychol Sci |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publications
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4946990/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27251486 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0956797616643070 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|