Trích dẫn APA

Dingle, G. A., Hodges, J., & Kunde, A. (2016). Tuned In Emotion Regulation Program Using Music Listening: Effectiveness for Adolescents in Educational Settings. Front Psychol.

Trích dẫn kiểu Chicago

Dingle, Genevieve A., Joseph Hodges, và Ashleigh Kunde. "Tuned In Emotion Regulation Program Using Music Listening: Effectiveness for Adolescents in Educational Settings." Front Psychol 2016.

Trích dẫn MLA

Dingle, Genevieve A., Joseph Hodges, và Ashleigh Kunde. "Tuned In Emotion Regulation Program Using Music Listening: Effectiveness for Adolescents in Educational Settings." Front Psychol 2016.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.