تحميل...
Distributed neural representations of logical arguments in school‐age children
Children's understanding of linear‐order (e.g., Dan is taller than Lisa, Lisa is taller than Jess) and set‐inclusion (i.e., All tulips are flowers, All flowers are plants) relationships is critical for the acquisition of deductive reasoning, that is, the ability to reach logically valid conclus...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Hum Brain Mapp |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
John Wiley and Sons Inc.
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4814569/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25355487 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/hbm.22681 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|