Snyder, J. J., Sloane, J. D., Dunk, R. D. P., & Wiles, J. R. (2016). Peer-Led Team Learning Helps Minority Students Succeed. PLoS Biol.
Chicago-стиль цитированияSnyder, Julia J., Jeremy D. Sloane, Ryan D. P. Dunk, and Jason R. Wiles. "Peer-Led Team Learning Helps Minority Students Succeed." PLoS Biol 2016.
MLA-цитированиеSnyder, Julia J., Jeremy D. Sloane, Ryan D. P. Dunk, and Jason R. Wiles. "Peer-Led Team Learning Helps Minority Students Succeed." PLoS Biol 2016.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.