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CanMEDS and the discourse of nature: on petals, beauty and the symmetry of flowers in the training of physicians
Gardado en:
| Publicado en: | Can Med Educ J |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
University of Saskatchewan
2012
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4563635/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26451188 |
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