Đang tải...
Correction: Impact of an Educational Intervention on Women’s Knowledge and Acceptability of Human Papillomavirus Self-Sampling: A Randomized Controlled Trial in Cameroon
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | PLoS One |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Public Library of Science
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4319961/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25658306 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0117927 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|