A Comparison of Simulation-Based Education Versus Lecture-Based Instruction for Toxicology Training in Emergency Medicine Residents

Simulation-based teaching (SIM) is a common method for medical education. SIM exposes residents to uncommon scenarios that require critical, timely actions. SIM may be a valuable training method for critically ill poisoned patients whose diagnosis and treatment depend on key clinical findings. Our o...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Med Toxicol
Główni autorzy: Maddry, Joseph K., Varney, Shawn M., Sessions, Daniel, Heard, Kennon, Thaxton, Robert E., Ganem, Victoria J., Zarzabal, Lee A., Bebarta, Vikhyat S.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Springer US 2014
Hasła przedmiotowe:
Toxicology Investigation
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4252281/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24844460
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s13181-014-0401-8
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy