Đang tải...
Genetic and Environmental Overlap Between Chinese and English Reading-Related Skills in Chinese Children
This twin study examined the relative contributions of genes and environment on 2nd language reading acquisition of Chinese-speaking children learning English. We examined whether specific skills—visual word recognition, receptive vocabulary, phonological awareness, phonological memory, and speech d...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Dev Psychol |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Psychological Association
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4221000/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25221842 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/a0037836 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|