Birds of a feather flock together: the importance of seating location with active learning in the professional classroom

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Miller, Cynthia J., Metz, Michael J.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Physiological Society 2014
Assuntos:
Illuminations
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4056174/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24913455
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1152/advan.00019.2014
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