Fast phonetic learning in very young infants: what it shows, and what it doesn't show

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Bohn, Ocke-Schwen, Polka, Linda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2014
Assuntos:
Psychology
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4040884/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24917834
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00511
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