Código QR (código de barras bidimensional)

A force to contend with: The gender gap closes in Canadian medical schools

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:CMAJ
Principais autores: Burton, Kirsteen R., Wong, Ian K.
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Canadian Medical Association 2004
Fag:
Online adgang:https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC395806/
https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15111465/
https://ncbi.nlm.nih.govhttps://doi.org/10.1503/cmaj.1040354
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!