Đang tải...
The Role of Education and Verbal Abilities in Altering the Effect of Age-Related Gray Matter Differences on Cognition
Evidence suggests that individual variability in lifetime exposures influences how cognitive performance changes with advancing age. Brain maintenance and cognitive reserve are theories meant to account for preserved performance despite advancing age. These theories differ in their causal mechanisms...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Public Library of Science
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3953380/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24625888 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0091196 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|