Ładuje się......

Curriculum Integration: A Self-Driven Continuum

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Alsharif, Naser Z.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: American Journal of Pharmaceutical Education 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3930244/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24558270
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe7812
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!