Curriculum Integration: A Self-Driven Continuum

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Alsharif, Naser Z.
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: American Journal of Pharmaceutical Education 2014
Konular:
Viewpoints
Online Erişim:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3930244/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24558270
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe7812
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller