Φορτώνει......

Neural entrainment to rhythmic speech in children with developmental dyslexia

A rhythmic paradigm based on repetition of the syllable “ba” was used to study auditory, visual, and audio-visual oscillatory entrainment to speech in children with and without dyslexia using EEG. Children pressed a button whenever they identified a delay in the isochronous stimulus delivery (500 ms...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Power, Alan J., Mead, Natasha, Barnes, Lisa, Goswami, Usha
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Frontiers Media S.A. 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3842021/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24376407
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2013.00777
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!