A Comparison of Two Spelling Brain-Computer Interfaces Based on Visual P3 and SSVEP in Locked-In Syndrome

OBJECTIVES: We study the applicability of a visual P3-based and a Steady State Visually Evoked Potentials (SSVEP)-based Brain-Computer Interfaces (BCIs) for mental text spelling on a cohort of patients with incomplete Locked-In Syndrome (LIS). METHODS: Seven patients performed repeated sessions with...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Combaz, Adrien, Chatelle, Camille, Robben, Arne, Vanhoof, Gertie, Goeleven, Ann, Thijs, Vincent, Van Hulle, Marc M., Laureys, Steven
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Public Library of Science 2013
الموضوعات:
Research Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3783473/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24086289
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0073691
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة