Developing Entrustable Professional Activities as the Basis for Assessment of Competence in an Internal Medicine Residency: A Feasibility Study

BACKGROUND: Graduate medical education programs assess trainees’ performance to determine readiness for unsupervised practice. Entrustable professional activities (EPAs) are a novel approach for assessing performance of core professional tasks. AIM: To describe a pilot and feasibility evaluation of...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hauer, Karen E., Soni, Krishan, Cornett, Patricia, Kohlwes, Jeff, Hollander, Harry, Ranji, Sumant R., ten Cate, Olle, Widera, Eric, Calton, Brook, O’Sullivan, Patricia S.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Springer US 2013
Những chủ đề:
Innovations and Improvement: Innovations in Medical Education
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3710378/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23595926
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11606-013-2372-x
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự