Preventive peer-educational activities: what can medical students do to potentially save lives?

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Abreu-Reis, P, Nasr, A, Scheffer, B, Tomasich, F, Collaço, I, Manfrinato, M, Cruz, J, Slongo, H, Bordingon, L
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: BioMed Central 2013
Soggetti:
Meeting Abstract
Accesso online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3665580/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/1757-7241-21-S1-S24
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