Cognitive, affective, and conative theory of mind (ToM) in children with traumatic brain injury

We studied three forms of dyadic communication involving theory of mind (ToM) in 82 children with traumatic brain injury (TBI) and 61 children with orthopedic injury (OI): Cognitive (concerned with false belief), Affective (concerned with expressing socially deceptive facial expressions), and Conati...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Dennis, Maureen, Simic, Nevena, Bigler, Erin D., Abildskov, Tracy, Agostino, Alba, Taylor, H. Gerry, Rubin, Kenneth, Vannatta, Kathryn, Gerhardt, Cynthia A., Stancin, Terry, Yeates, Keith Owen
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Elsevier 2012
Những chủ đề:
Original Research
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3620837/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23291312
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.dcn.2012.11.006
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự