Φορτώνει......

Teachers Supporting Teachers in Urban Schools: What Iterative Research Designs Can Teach Us

Despite alarming rates and negative consequences associated with urban teacher attrition, mentoring programs often fail to target the strongest predictors of attrition: effectiveness around classroom management and engaging learners; and connectedness to colleagues. Using a mixed-method iterative de...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Shernoff, Elisa S., Maríñez-Lora, Ane M., Frazier, Stacy L., Jakobsons, Lara J., Atkins, Marc S., Bonner, Deborah
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: 2011
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3530170/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23275682
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!