Carregant...

P05.42. Student ranking of “evidence-informed practice guidelines” from NARCCIM workshop: “what are research literacy competencies for the CAM practitioner?”

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gomes, S
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: BioMed Central 2012
Matèries:
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3373956/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/1472-6882-12-S1-P402
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!