How to Think Like an Analyst 101: A Model for Teaching Psychotherapy to Medical Students

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cabaniss, Deborah L.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Psychiatric Press, Inc 1999
Assuntos:
Special Article
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3330546/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10413437
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