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Students’ performance in written and viva-voce components of final summative pharmacology examination in MBBS curriculum: A critical insight
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| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Medknow Publications & Media Pvt Ltd
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3326931/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22529494 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4103/0253-7613.93870 |
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