Learning How to Ask: Reflections on Engaging American Indian Research Participants

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: HODGE, FELICIA SCHANCHE, MALISKI, SALLY, CADOGAN, MARY, ITTY, TRACY L., CARDOZA, BRIANA
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Article
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3302686/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22423168
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