Assessing Duty Hour Compliance: Practical Lessons for Programs and Institutions

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Philibert, Ingrid, Miller, Rebecca, Heard, Jeanne K., Holt, Kathleen
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2009
Materias:
ACGME News and Views
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2931188/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21975727
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/01.01.0029
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