An Evolution of Virtual Reality Training Designs for Children With Autism and Fetal Alcohol Spectrum Disorders

This article describes an evolution of training programs to use first-person interaction in virtual reality (VR) situations to teach safety skills to children with autism spectrum disorder (ASD) and fetal alcohol spectrum disorder (FASD). Multiple VR programs for children aged 2 to 9 were built and...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Strickland, Dorothy C., McAllister, David, Coles, Claire D., Osborne, Susan
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: 2007
الموضوعات:
Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2804985/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20072702
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة