Addressing Literacy and Numeracy to Improve Diabetes Care: Two randomized controlled trials

OBJECTIVE: Diabetic patients with lower literacy or numeracy skills are at greater risk for poor diabetes outcomes. This study evaluated the impact of providing literacy- and numeracy-sensitive diabetes care within an enhanced diabetes care program on A1C and other diabetes outcomes. RESEARCH DESIGN...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Cavanaugh, Kerri, Wallston, Kenneth A., Gebretsadik, Tebeb, Shintani, Ayumi, Huizinga, Mary Margaret, Davis, Dianne, Gregory, Rebecca Pratt, Malone, Robb, Pignone, Michael, DeWalt, Darren, Elasy, Tom A., Rothman, Russell L.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: American Diabetes Association 2009
Hasła przedmiotowe:
Original Research
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782967/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19741187
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2337/dc09-0563
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy