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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barbetta, Patricia M., Skaruppa, Cindy L.
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: 1995
Materias:
Special Section on Teaching Behavior Analysis
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2733659/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22478214
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