تحميل...

A Developmental fMRI Study of Reading and Repetition Reveals Changes in Phonological and Visual Mechanisms Over Age

In this study of reading development, children (ages 7–10) and adults (ages 18–32) performed overt single-word reading and aural repetition tasks on high-frequency word stimuli during functional magnetic resonance imaging. Most regions showed similar activity across age groups. These widespread regi...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Church, Jessica A., Coalson, Rebecca S., Lugar, Heather M., Petersen, Steven E., Schlaggar, Bradley L.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Oxford University Press 2008
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2517103/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18245043
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/cercor/bhm228
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!