Smith, L., & Yu, C. (2007). Infants rapidly learn word-referent mappings via cross-situational statistics.
Styl ChicagoSmith, Linda, a Chen Yu. Infants Rapidly Learn Word-referent Mappings Via Cross-situational Statistics. 2007.
Citace podle MLASmith, Linda, a Chen Yu. Infants Rapidly Learn Word-referent Mappings Via Cross-situational Statistics. 2007.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..