Đang tải...

Contemporary UK paramedical training and education. How do we train? How should we educate?

Methods: This was a qualitative naturalistic inquiry using an interpretative constructivist approach for 44 interviews with a range of ambulance staff. Stakeholder views on training and education were analysed and compared using the constant comparison method. Results: Key emergent themes included:...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Cooper, S
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: BMJ Group 2005
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1726764/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15843714
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1136/emj.2004.019208
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!