Please don't touch me there: the ethics of intimate examinations: Integrated approach to teaching and learning clinical skills

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Nestel, Debra, Kneebone, Roger
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: BMJ Publishing Group Ltd. 2003
Assuntos:
Letters
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1126201/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12805184
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