Measuring “goodness” in individuals and healthcare systems

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pringle, Mike, Wilson, Tim, Grol, Richard
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: BMJ 2002
Schlagworte:
Education and Debate
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1124227/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12351367
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