From guidance to practice: Why NICE is not enough

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dent, Thomas H S, Sadler, Mike
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: BMJ Publishing Group 2002
Schlagworte:
Education and Debate
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1122771/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11934781
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