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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Irwig, Les, Bossuyt, Patrick, Glasziou, Paul, Gatsonis, Constantine, Lijmer, Jeroen
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: BMJ 2002
Soggetti:
Education and Debate
Accesso online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1122584/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11895830
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