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Análise das relações de gênero na educação básica no município do Rio de Janeiro: crítica à (cis) heteronormatividade
Observa as implicações sobre o interesse de desenvolver o tema do trabalho: gênero e educação básica. Realizar-se-á também uma análise crítica a economia política sobre as/os sujeitas/os transformadoras/es da realidade e seus protagonismos e táticas frente as desigualdades de gênero numa sociedade d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11422/8457 |
| Tags: |
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